مثال في مدرسة 100 طالب، 37 منهم في فريق الكشّافة. إذن 37% من طلّاب المدرسة في فريق الكشّافة.

مثال أكل سامي نصف الرغيف، أي 50% من الرغيف.

1. 10% هي العُشر، أي جزء واحد من 10 أجزاء متساوية.
2. نقسم الكمّيّة على 10: 200 ÷ 10 = 20
3. إذن أعطت العائلة 20 كغم للجيران.

بطاقة الدرس

الصفّ

السادس

الموضوع

النسبة المئويّة

الزمن المقترح

حصّتان (2 × 45 دقيقة)

ما يلزم

لوح ذكيّ أو هواتف أو حواسيب، ورابط الموقع فقط. لا حاجة إلى تسجيل دخول.

الأهداف التعليميّة

في نهاية الدرس يستطيع الطالب أن:

1. يفسّر النسبة المئويّة بأنّها عدد الأجزاء من 100 جزء متساوٍ، ويقرأ الرمز %.
2. يربط بين النسبة المئويّة والكسر العاديّ والكسر العشريّ (50%، 25%، 75%، 20%، 10%، 1%).
3. يجد نسبة مئويّة من كمّيّة (مثل 25% من 60).
4. يجد كم بالمئة يشكّل جزء من كلّ، عندما يكون الكلّ عددًا مثل 10 أو 20 أو 25 أو 50 أو 100.
5. يحلّ مسائل من الحياة: التخفيض والسعر الجديد، والمصروف، وقطف الزيتون.
6. يجد الكلّ إذا عرف قيمة 10% منه.

مفردات الدرس

• النسبة المئويّة: عدد الأجزاء من 100 جزء متساوٍ.
• الرمز %: يُقرأ «بالمئة».
• الكسر العشريّ: عدد فيه فاصلة عشريّة، مثل 0.25.
• البسط والمقام: العدد فوق خطّ الكسر والعدد تحته.
• التخفيض: المبلغ الذي ينقص من السعر الأصليّ.

أفكار للاستخدام في الصفّ

1. افتتاحيّة على اللوح الذكيّ (5 دقائق): فتح «الشرح المصوّر» وتلوين المربّع مع الطلّاب: «لوّن 30%… والآن 75%». كلّ طالب يقول الكسر والكسر العشريّ.
2. «آلة النسبة المئويّة» للنقاش: اختيار نسبة وكمّيّة، وطلب التوقّع من الطلّاب قبل إظهار الحلّ.
3. عمل في أزواج: كلّ زوج يحلّ مستوى من «التدريب» على هاتف أو حاسوب، ويشرح لزميله لماذا الإجابة صحيحة.
4. منافسة مجموعات: «تحدّي موسم الزيتون» على اللوح، والمجموعات تجيب بالتناوب. يمكن تشغيل الوقت أو إطفاؤه.
5. التمايز: للطلّاب الذين يحتاجون دعمًا: «نسخة مبسّطة» و«خطّ أكبر» وزرّ «اقرأ لي». المستوى 3 للطلّاب المتقدّمين.
6. بطاقة خروج (3 دقائق): «كم يساوي 25% من 80؟» و«17 من 20 تساوي كم بالمئة؟».
7. مهمّة بيتيّة: يجمع الطالب 3 أسعار عليها تخفيض من دكّان الحيّ أو من إعلان، ويحسب السعر الجديد لكلّ منها.
8. ربط بموسم الزيتون: يسأل الطالب عائلته: كم كيلوغرامًا قطفنا؟ وكم منها ذهب إلى المعصرة؟ ثمّ يحسب النسبة المئويّة.

أخطاء شائعة تستحقّ الانتباه

• الخلط بين 0.5% و50%.
• الاعتقاد أنّ 25% = 125 (والصحيح: 14).
• إيجاد التخفيض ونسيان طرحه من السعر الأصليّ.
• الاعتقاد أنّ 10% من عددين مختلفين تعطي النتيجة نفسها.

ملاحظات تقنيّة

• يعمل الموقع في المتصفّح مباشرة من الرابط، على الهاتف والحاسوب واللوح الذكيّ.
• القراءة الصوتيّة تحتاج صوتًا عربيًّا في الجهاز (يوجد عادة في Chrome وSafari وEdge). إن لم يوجد، تظهر رسالة بذلك.
• لا يجمع الموقع أيّ معلومات عن الطلّاب. الإعدادات (خطّ أكبر، نسخة مبسّطة، الأصوات) تُحفظ في الجهاز نفسه فقط.
• أسئلة «التحدّي» تتغيّر في كلّ مرّة، فيمكن اللعب أكثر من مرّة.